Sry Laila Angelina Siregar. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Al-Hidayah Medan T.P 2017/2018: Array. EDUCATION JOURNAL OF INDONESIA, 2(2). Retrieved from https://publication.umsu.ac.id/index.php/eji/article/view/3184